Trycket på lärare att förändra undervisningen har blivit allt intensivare och många skolor avsätter betydande tid till pedagogisk diskussion som syftar till att utveckla lärarnas undervisningsmetoder och därmed höja måluppfyllelsen hos eleverna. På gymnasieskolan Spyken i Lund har flera enkätundersökningar genomförts med eleverna för att få en bild av hur de upplever sina studier. En av frågorna gällde hur väl eleverna förstod vad som förväntades av dem i de olika ämnena. Här visade sig resultatet vara lägre än önskat, varför fokus är på att förändra undervisningen inom detta område. Skolutveckling har varit ett hett ämne den senaste tiden och flera underökningar har lagts fram som visar vilka faktorer som spelar störst roll för elevers prestation och kunskapsutveckling. Högt på listan över betydelsefulla faktorer kommer insikten om vad som krävs för att klara uppgiften.
Meny